摘要

新媒体不断发展、媒介融合不断深入,高校网络与新媒体专业渐次开设,然而新媒体课程教学却面临标准不明、对口师资缺乏、传统媒体教学思维惯性等阻碍因素。对接行业标准、充分挖掘学生专长等适应新媒体特点的教学思路和方式能够更好地解决新媒体教学中存在的诸多问题。

  • 单位
    乐山师范学院

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