帮出口语交际异样的精彩——以《请你帮个忙》同课异构教学为例

作者：史朝晖

来源：小学教学参考, 2018, (01): 96.

• 口语交际
• 开门见山
• 多维发散
• 即兴创作

相对而言,口语交际互动性强,依赖于一定的情境创设。但是怎样运用好情境?以《请你帮个忙》"同课异构"三节课为例,浅析口语交际过程中教师多"帮忙"一点,就能使课堂呈现异样的精彩策略。