高中化学课堂的素质教学策略

作者：谭小林

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (13): 63.

• 高中化学
• 素质教学
• 策略

新课改已经成为当下一大热谈,在传授知识的同时还要关注学生的素质教育,所以高中化学课堂就有了新的要求,新课改下的高中化学教学,不仅要求学生熟练掌握书本理论知识,而且更加应侧重于培养学生观察、分析、探究、实践、创新等能力,同时还应该加强学生学习化学的积极性,并提高学生的科学使命感和主人翁意识。本文将结合笔者多年高中化学教学经验,对高中化学课堂的素质教学策略做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。