摘要

结合高中政治教学改革需求,对合作探究模式展开了分析。在此基础上,从合作氛围营造、合作主题设计和探究活动开展三个方面对合作探究模式在高中政治教学中的应用方法进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。