<正>本文根据现阶段应用型专业教学的需求,分析了项目化教学的必要性,并以《水利工程经济》课程为例,从教学内容,教学方案和考核方式等方面讨论了课程的项目化教学方法。随着科技革命与产业变革的飞速发展,工程领域的规模与技术也在同步更新。作为高等学校的应用型专业,如何在不变的教学环境中革新教学手段,使成熟的教材、知识点、授课方式在新的技术变革中适应社会和行业的需求,以更"润物细无声"的方式走下讲台,走入学生的头脑中,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
