大学物理模块化教学改革初探

作者：杜伟伟^*; 彭敏; 李华振; 刘伟; 魏成伟

来源：广西物理, 2021, 42(02): 65-67.

• 新工科建设
• 大学物理
• 模块化教学

分析了新工科建设中大学物理课程所出现的典型问题,有针对性的提出了标准模块、学科模块与挑战模块的模块化教学改革方案,对应各个模块开发了评价体系。达到新工科建设对于大学物理课程知识传授、能力培养与素质提升的目标。进一步提高大学物理课程的高阶性、创新性与挑战度。分享了实施教学改革后的效果以及出现的问题。

• 单位
  数理学院; 新疆工程学院