初中美术课堂中学生创作能力提升路径探索

作者：梁燕萍

来源：教育实践与研究(A), 2022, (11): 56-57.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.11.024

• 初中美术
• 创作能力
• 提升路径

初中是培养学生创作能力的重要阶段。因此在初中美术课堂教学中，教师必须重视提升学生的创作能力，即通过深入鉴赏作品、延伸课外活动、优化评价方式，从创作审美、创作灵感、创作信息三个方面为提升中学生的创作能力提供有效指导。