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摘要
<正>舞蹈是人们通过肢体动作来宣泄情绪、表达胸臆或祈求神明的一种艺术形式,它的背后是不同的文化基础,表达着特定的审美意趣和价值追求。正是这种迥异的文化根植,使不同民族舞蹈都有着自身的特点,如朝鲜族舞蹈推崇连绵不断的身体起伏状态,维吾尔族舞蹈步伐多干脆灵巧,藏族舞蹈以体态松弛而颤类动作居多,等等。民族舞蹈的独特性对舞蹈教学提出了更高的要求。在民族舞蹈教学中,必须关注舞蹈动作的特点,以及其背后的文化蕴涵,要有针对性、有侧重
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单位内蒙古艺术学院
