小学语文美文诵读与传统文化传承思考

作者：易丹

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 227.

• 小学语文
• 美文诵读
• 传统文化传承

诵读经典美文,传承我国优秀的传统文化是当前及未来语文教育承载的新内容,广大中小学语文教师应予以重视,尤其是小学阶段,小学生正处于身心发展的初始阶段,是他们人生观、价值观和世界观形成的关键阶段,加强对他们的传统文化渗透,有利于他们形成积极、健康、正确的习惯,促使他们终身受益。