初中数学教学与学生创新思维的培养

作者：史春燕

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 184.

• 新课程
• 初中数学
• 创新思维
• 培养

随着教育改革的推进,培养具有一定创新思维的人才已经成为了全社会的共识。体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨,也给广大教师带来了严峻的挑战和机遇。本文对新课程理念下的初中数学教学进行研究,并对如何培养学生创新思维的培养提出建议。