高职英语课程信息化多元互动教学模式改革研究

作者：刘莉

来源：海外英语, 2019, (12): 248-249.

• 高职院校
• 信息化
• 教学模式改革
• 多元互动
• 英语课程

现代信息技术高速发展,随着人们思想观念的转变,先进的技术日益与教育、教学相结合,进而引发高校教学模式的改革。在梳理相关理论和教学实践的基础上,提出信息化视角下多元互动教学模式改革,并以高职英语课程为例,探讨该模式的内涵,希望对高职院校有效教学有所启发和帮助。

• 单位
  天津市职业大学