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摘要
目前教育元宇宙已经成为热门话题，但是学界尚无对元宇宙如何融入新闻教育的问题进行探讨。对此，本文聚焦于元宇宙技术与新闻教育的连接关系，在分析元宇宙的技术特征及其教育功能的基础上，具体讨论元宇宙技术在新闻教育中的应用空间。研究发现，虽然元宇宙为新闻教育带来教学前景，但仍有不容忽视的教育问题。基于此，文章对元宇宙技术可能引发的数据隐私、教育鸿沟、数字新闻伦理等问题进行省思，从技术批判的角度全面检验元宇宙技术在新闻教育中的技术可供性和教学有效性。
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单位中国传媒大学; 内蒙古师范大学
