摘要

<正>数学是一门研究数学关系与空间形式的科学。数学课程彰显其科学性、系统性、教育性,在社会生活的方方面面都有广泛应用。教师作为中学生数学学习的引领者、点拨者与指导者,要从中学数学教学的实际出发,在中学生的"最近发展区"内探索行之有效的方式、方法、策略,着力提升中学数学教学效率。一、激发中学生数学学习的兴趣(一)构建和谐融洽的师生关系,激发中学生数学学习的兴趣"亲其师,信其道",和谐融洽的师生关系有利于激发中学生数学学习的兴趣,作为教师,在数学教学中