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摘要
线上教学平台拥有众多的教学资源，教师可以根据课程教学需要通过线上平台灵活安排课程进度，课前提前给予学生预习问题；课中教授知识技能；课后进行实时线上测评，及时反馈。教学过程留痕，教与学过程动态化，才可以做到教师精准施教、学生有针对性地学习。同时，线上教学平台的教学资源，可以有效嵌入教学过程中，学生利用碎片化时间对平台上的教学资源进行学习，可以弥补教师自身专业不足。笔者通过调研学生使用芯位教育平台的学习效果，分析发现线上课程学习呈现出碎片化的特征，学生的线上成绩考核优良率较高，对线上教学平台的资源丰富度、课程内容的深入和广度较为满意，但是线上教学平台也存在互动性不足、以刷题为主要方式来完成学习任务、尚未达到“喜欢”用线上平台学习的情况。对此，本文给出了对芯位教育教学平台使用的改进建议，以期该平台达到线上课程教学改革的目标。
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