0—3岁幼儿亲子绘本阅读家长指导方法研究

作者：徐娜

来源：河南教育, 2019, (02): 35-38.

• 0—3岁幼儿
• 亲子绘本阅读
• 家长
• 指导方法

亲子绘本阅读是培养0 3岁幼儿阅读习惯的有效方式。虽然家长普遍认同亲子绘本阅读对幼儿发展的重要性,但是在实践中依旧存在低质量亲子绘本阅读的现象。本研究旨在肯定0—3岁幼儿亲子绘本阅读的意义,针对在亲子绘本阅读中出现的幼儿专注度低、家长爱提问等问题,提出家长应树立正确的阅读时间观念、根据幼儿的年龄特点选择绘本、采取科学的阅读方法,以提高亲子绘本阅读的有效性。