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摘要
创新微课模式的有效应用，有助于高职生更高效便利地学习医学知识技能，提高学生学习的集中性、针对性和全面性，是培养综合素质人才、提升医学教学实效性的重要手段。但目前多数医学高职院校在微课应用过程中还存在相关问题，难以发挥微课自身的应用价值，还需要加强重视，全面了解微课特点及应用要求，根据医学教育内容及学生实际情况，制定合适的运用对策，以提高微课建设水平，促进学生全面发展。本文就医学高职教育创新微课模式的应用作出分析，提出几点建议，以供参考。
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单位山东医学高等专科学校
