"营改增"政策对企业税负水平、纳税申报、会计核算、发票管理、供应商管理等实务工作产生了深刻的影响,并对会计从业人员职业技能提出了新要求,包括提升纳税实务处理能力、强化管理思维和内控理念。对此,高职会计专业教学应结合高职学生特点,构建合理课程体系,甄选教材并开发优质教学资源,"走出去"与"引进来"结合,建设高素质教师团队,培养优秀的会计人才。
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