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摘要
习题教学是一种教学手段,通过习题教学,教师可以得知学生对知识的掌握情况,发现学生在数学学习中存在的问题,从而有针对性地进行改进;对于学生而言,可以将学习过的数学知识加以巩固,加深学生的记忆,从而达到提高学生数学素养的目的。审题是解题的基础,只要经过审题,学生才能得知题目的含义以及解题思路。但是在学习中,学生经常由于审题不严谨,造成解题失败。就高中生审题失败的主要原因进行深入研究,并阐述了新课程下在高中数学教学中培养学生审题能力的策略,以不断提高高中数学教学效率,促使学生的数学素养得以提升。
