<正>新课标强调学生在课堂教学中的主体性,重视培养学生的学科核心素养。基于此,本文结合部编版三年级小学语文教材,对课内培养和提升小学生语文核心素养的教学方式做简要分析。小学语文课程旨在促进学生的综合性发展,这离不开现今所提出的核心素养理论。教师应基于小学语文教学实际,将每一个核心素养落实到实践当中,通过行之有效的教学手段及教学方法促进学生语文核心素养的快速生成。