<正>站在一线高三教师的日常教学立场上,为了提高教师在试卷习题评讲时的课堂效率、提升学生应对考试的基本能力,复习迎考的师生们应当掌握的一些地理综合题的常规解答技巧,笔者构思了这样一篇"从三到万"的文章。初定这个标题的时候,是颇有些担忧的,毕竟"从三到万"的故事大家是耳熟能详的,田翁之子的教训固然具有讽刺性,但也值得我们在日常的教学过程中吸取和反思,这么一想,也
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