组织胚胎学是一门内容繁杂抽象并与多门医学课程紧密联系的前期基础医学课程。随着我国医疗卫生体系改革的不断深入,对组织胚胎学教学提出了严峻的考验,教学改革势在必行。借助移动教学平台创建的新型教学方法,结合课前自学自练、课中探讨和课后巩固总结的翻转课堂教学模式,激发学生学习主动性和自学兴趣,较好的提高学习效率和学习质量,对组织胚胎学教学改革具有积极的意义。
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