教研工作在教育发展中发挥着重要的作用。新时期教研工作如何基于传统的“研究、指导、管理、服务”职能与时俱进，进一步创新工作机制和方法，实现教研职能、教研工作的转型，并以此促进教师的专业发展，一直是教研机构所关注的焦点。为此，我们要找准工作定位，着力开展好基础教育各级学校的教育教学研究工作。创新研究成果，提升服务质量，充分发挥好指导实践、创新理论、服务决策的作用。
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