<正>声乐作为一门语言与音乐相融合的艺术学科，具有很强的技巧性和实践性。对声乐理论及其实践教学的研究逐步得到人们的关注和重视，也取得了不少研究成果。但是对多元文化语境下的声乐教学改革进行研究的并不多。在多元文化语境下，需要将多元文化教学理念融入声乐教学之中，通过声乐教学理念与教学模式的创新，以满足社会对声乐人才的需求。站在全球文化思维视角下，立足学生多元声乐演唱能力的培养，思考我国民族声乐的创新发展和声乐艺术人才培养问题，
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