让学校成为教师专业发展的生命场

作者：张蕊

来源：中小学管理, 2020, (09): 57-59.

<正>在学校发展过程中,不同类型的学校往往面临着不同的教师专业发展难题。上海市闵行区浦江第一小学是一所始建于1874年的百年老校,在历史发展的长河中由30所学校合并演变而来,教师梯队在一定时期曾出现青黄不接的现象。如何利用有限的人力资源开展有效的教师梯队建设,促进百年老校的新一轮创生发展?十余年来,学校探索通过多种途径,致力于建设教师专业发展的生命场,让每一个教师都能找到成长的自信,都能在校园里绽放自己的光芒。