摘要

对英语专业学生来说,翻译是一门比较综合的课程,是英语学习中的难题之一。为了弄清英语专业学生翻译能力现状,采用问卷形式展开调查,从学生对翻译本身的认识、对译者地位的认识、翻译实践能力的知识以及翻译工具等多个维度入手,结果发现学生对翻译本身及相关知识认识清楚,但缺乏整体性和系统性,建议在翻译教学中教师应该理论与实践相结合,帮助学生全面认识翻译,培养基本的翻译技巧,增强应对各类翻译材料的能力,从而提升学生的翻译能力。