为了满足当前和未来的战略新兴产业竞争需要，新工科人才培养问题已经迫在眉睫。文中以计算机科学与技术专业的人才培养为例，首先分析了新工科背景下计科专业人才培养存在的问题，然后提出了一种基于思维融合的计科专业人才培养改革方案。从四个方面详细阐述了新工科人才培养的具体实施过程，有效地弥补了高校新工科人才培养的漏洞，提高了人才培养的质量，取得了良好的效果。
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