自主阅读能力是现实社会与未来学习生活中学生应具备的重要品质,而小学高年级是基础教育中关键而又非常重要的阶段。英语作为一门语言,具有工具性和人文性。阅读能力是英语学习者其他语言能力发展的基础,小学生的自主阅读能力高低直接决定了他的综合英语水平。在小学英语课堂上,学生在教师的引导和帮助下,通过积极参与文本学习,能自主解读、分析、探究、领悟、习得文本知识,获得阅读技能和提升阅读素养。学生良好的阅读习惯和阅读能力,将有助于丰富他们的英语知识和技能,为他们将来的学习和生活打下坚实的基础。
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