<正>在语文课本中,存在一些以配图形式为主的非连续性文本,这些图文的教学同样也是语文教学的重要内容。非连续性文本作为文本的一种类型,它既具有文本的基本共性,又在语言和结构的组合上区别于其他的文本形式。相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言,非连续性文本是由逻辑、语感不严密的段落构成的阅读文本形式,一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等。教师要注重使用这些教学素材,加强课堂教学的多样性,让学生在看图说话的过程中还原生活场景,提高学生将知识转化
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