功能材料专业研究性综合实验课的设计与探讨

作者:孟军平; 王丽; 梁秀红; 梁金生*; 薛刚; 欧秀芹
来源:实验室科学, 2020, 23(02): 49-51+55.
DOI:10.3969/j.issn.1672-4305.2020.02.011

摘要

功能材料是最近教育部批准新设置的专业。伴随着功能材料科学与技术的进步,不断更新实验课教学内容,使其更贴近产业的发展并促进教学,是专业建设的重要工作之一。结合锂离子电池产业当前的热点问题,以研究磷酸铁锂重要前驱体二水磷酸铁的批次稳定性问题为主要切入点进行了实验设计,旨在培养学生提出问题—分析问题—解决问题—延伸思考的能力。实验内容既符合学生了解行业发展动态的心理要求,又强化了基础理论和方法的应用,在功能材料创新能力训练教学中取得了引导科研思路、提高动手能力的良好效果。

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