设计拓展练习提升学生识谱能力探研

作者：徐晓娟

来源：成才之路, 2018, (14): 42.

• 音乐
• 识谱教学
• 拓展训练
• 识谱能力

在音乐识谱教学中,教师可以适当设计拓展练习,提升学生的识谱能力。教师可以采用选择适当音源、编配情境,进行乐句填空、填词歌唱,编排舞蹈动作、表达自我等方式,让学生进行识谱训练,进而提高学生的识谱能力和水平。