美好的教育需要适当回应

作者：王发馨

来源：师道, 2018, (07): 33-34.

<正>书写正文之前,请允许我记录下几个片段,因为这些片段关乎下面的言说。一我打球,把腿扭了。只能一瘸一拐地走楼梯。素不相识的男生,突然将身子蹲下停在我面前:"老师,您腿受伤了?我背你!"不知该说什么,紧紧拥抱了他一下:"老师太重了,慢慢走没问题。"他比我瘦小多了,但他的心很强大。二上课,嗓子有点痛。再上课时,他把一盒润喉糖放在讲桌上。当着全班同学的面,我拆开,含一粒在口中。将盒子还给