<正>随着经济的全球化发展,培养人才的理念也产生相应的改变,跨文化意识、创新意识、人文素养的各种素质培养,逐渐成了人才培养过程的关键因素。在全球化的发展中,英语逐渐成了全球通用的一种语言,是开展国际交流的主要武器。而英语教学则成了国际人才培养的主要手段,由此可见,高中阶段的英语教学就显得极其关键。在高中英语的课堂教学当中,明确指出了培养与提高学生自身的语言表达能力、情感态度等相关要求。学校、教师、学生、家长等,仍旧希望学生获取到显著的成绩。但是,应试教育下,
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