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摘要
阅读是英语教学的重要内容，突出对学生英语思维和语言理解能力的培养，使学生能够快速地抓取文本的关键信息，并产生深刻理解，在中职英语教学中发挥着重要的育人价值。当前针对中职体育生的中职英语教学效果并不理想，中职体育生将大量时间用于体育训练，英语基础较差，加之教师教学方式不科学，导致学生学习英语的兴趣不高，学习方式陈旧，英语阅读能力一直得不到提升。基于此，本文提出提升中职体育生英语阅读能力提升的四大关键点，即基础知识的掌握、英语文化的学习、良好阅读习惯的培养、阅读技巧的提升，并提出相关的教学策略，旨在促进中职体育生英语阅读能力的提升。
