摘要

为促进高职院校人才培养质量的提升,基于"五横五纵一平台"设计理念,以天津职业大学为例,从诊改信息化平台设计的角度进行研究,提出平台架构及设计方案,实现教育教学全过程监测,为教育决策提供数据支持服务。

  • 单位
    天津市职业大学