<正>罗格斯大学和中国人民大学一项新的联合研究表明,上学期间,每周每天以娱乐方式使用互联网、社交媒体或视频游戏超过1个小时的中学生的学习成绩明显较低。该研究结果发表在Computers in Human Behavior杂志上。研究人员表示,该研究结果为父母和孩子使用娱乐相关技术设定了一个适度的门槛——上学日每天不超过一小时,周末每天不超过4小时。