浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

作者：刘冬虎

来源：小学生(中旬刊), 2020, (08): 90.

• 小学音乐
• 学习兴趣
• 培养方法

小学音乐教学不同于其他的文化课教学,在教学课堂上,教师不应该过度强调理论性知识这一教学内容,而应该强调对学生们的感性教育。因为只有这样,才能够使学生们充分感受社会和自然中的魅力,并促使其情感世界的丰富,让学生们的审美能力得到显著的提升。因此,小学音乐教师在展开对学生们的音乐教学时,应该充分了解学生们的实际情况,努力进行对自身教学方式的创新,合理采用多种有效教学方法,从而促使学生们的音乐学习兴趣得到最大程度的激发。