摘要

"四个自信"培育作为一项新的内容,培育实效性还有待进一步提升。为了提升青年大学生"四个自信"培育的实效性,要注重三个结合,即理论教育与实践教育相结合、思政课课堂主阵地与其他教育阵地相结合、基础理论与新理论相结合。

  • 单位
    四川旅游学院