摘要

高中化学"绿色课堂教学"是以生态环境保护为核心构建的全新教学模式,它以绿色实验理念为切入点,优化设计实验活动,在保证实验效果的同时,从源头降低实验消耗、减少实验污染,体现现代化学教育的"绿色性"特征,本文从四个方面探讨绿色实验课堂教学的构建策略。