小学语文古诗词教学策略研究

作者：吴惠茹

来源：快乐阅读, 2021, (06): 54-55.

<正>古诗词是我国古代文人智慧的结晶,是我国传统文化的瑰宝。在目前的小学语文教材中,虽然选取的是一些简单易懂的古诗词,但是对于小学生来讲还是具有一定的难度。在新课改的不断推行下,小学古诗词教学也需要得到创新与发展,教师应将传统的教学方式向多元化方式转变。除此以外,在古诗词教学中还应培养小学生的听说读写能力,让学生能充分地理解古诗词。因此,作为教育工作者,应不断地提高自身的教学能力,不断地创新优化教学方式,从中找到更有效的教学方法,使古诗词得到更好的传承与发展。