创建“小小植物园”,促进视障学生劳动教育

作者：张**

来源：上海教育, 2021, Z3: 80-81.

<正>视觉障碍对儿童的影响不仅仅局限在视力方面,还会影响到儿童身体、运动、心理等各个方面的发展,因此在视障学生的教育中要特别注重缺陷补偿和其他感官功能的发挥,注重实践体验,并且要充分考虑他们独立自主、融入社会的长远发展。结合新时代国家及上海市人才发展的要求及视障学生缺陷补偿、独立自主、融入社会的需求,充分发挥新时代劳动教育的综合育人价值,拓展劳动教育的深度和广度,学校以"小小植物园"为平台,探索视障学生劳动教育内容和实践。