摘要

小学体育选项教学属于崭新教学实践,教师要发挥主导作用,为学生选择适合度更高的运动项目,提供丰富的训练方法和运动指导,帮助学生顺利建立运动学力基础。选项教学启动后,教师要针对不同群体学生实际需要做出不同的运动规划,让更多学生都能够获得应有的训练成长。