互联网广泛使用背景下金融素养如何提升农户的正规金融信贷获得已引起学界充分关注。通过两阶段最小二乘法,并利用2017年中国家庭金融调查数据进行实证分析。研究结果显示:农户的金融素养程度普遍不高,金融知识是拉低金融素养水平的主要因素;互联网使用增加能够通过提升金融素养来促进农户获得信用信贷,在上述关系中金融认知与风险认知受到显著影响,而金融知识的作用并不显著;农户的创业次数直接影响农户信贷获得,并且可以通过影响金融素养进而影响农户信贷获得。
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