高职院校英语课堂的课程思政特色教学研究

作者：毛帆陵

来源：校园英语, 2019, (31): 47.

• 高职英语
• 课程思政
• 英语教学
• 融合

本文结合高职院校学生特点和英语教学与思政教学中的共性,从高职院校英语教学融合思想政治教学模式这一角度出发,对"课程思政"内涵进行释义,分析了高职公共英语教学现状,并着重就高职院校公共英语"课程思政"实施路径进行研究。

• 单位
  湖南外贸职业学院