<正>理论界似乎一直存在“概念的边界”问题：一是西方的理论概念如何减少误读和误用；二是学者如何合理地“自创”概念——这两个问题似乎很令人焦虑（当然，也有人极力反对概念的迭生，认为通俗易懂才是理论的正统——这种市民主义的思想当然不能完全适合学术研究的专业化要求）。在这里，概念确实存在两个“边界”：已经具有内在特定含义的概念，
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