本文旨在研究大学英语多模态课堂教学模式构建,从大学英语多模态课堂教学模式;多模态课堂的教与学到多模态课堂教学模式构建的启示进行阐述与分析,以期对今后的大学英语教学探索出新方法,新策略,明确大学英语教学新目标,实现最优化的大学英语多模态课堂教学。