摘要

本文主要以小学英语词汇教学现状及教学策略探究为重点进行阐述,结合当下小学生英语词汇学习情况为依据,首先分析小学英语词汇教学现状,其次从熟知英语字母,做好词汇教学准备、通过信息技术,创设良好的学习环境、引进趣味性游戏,挖掘学生潜能几个方面深入说明并探讨小学英语词汇教学的有效策略,进一步强化小学英语词汇教学的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料。