摘要

<正>随着新课程改革推进,我国小学课堂教学手段呈现出多元化发展趋势。灵活采用多种教学手段对教学效果的提升有着显著影响,其中情境教学是当下常见的创新教学手段之一。老师通过打造生动、形象场景吸引学生关注,提高学生课堂参与度,符合新课改要求。小学英语作为一门基础语言学科,是当下人才培养的重要基础,也是各方关注的教学重点。小学英语老师应该遵循新课改要求,在教学过程中灵活应用情境教学手段,创设合理化、趣味性教学情境。本文将围绕小学英语教学课堂上的情境教学应用展开探究。