基于模糊层次分析法的硕士学位授权点评价模型构建与预警研究

作者：曹文思; 张亮; 李跃鹏; 陈南祥

来源：中国电力教育, 2019, (06): 75-77.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2019.06.028

• 学位授权点
• 预警评价
• 研究生教育
• 学位点建设
• 模型构建
• 模糊层次分析法
• 预警研究

<正>硕士学位点数量的多少能够体现一所高校的办学水平与层次,但超越办学基础盲目扩大学位点规模,"重申报,轻管理,重数量,轻质量"的现象,崇尚"求多不减",导致学位授权点设置与社会需求脱节、与高校发展的主要方向脱节,导致培养的高层次人才在质量和技术能力方面无法满足社会和市场需

• 单位
  华北水利水电大学