摘要

文章通过对项目教学法实施过程及其在授课中的具体使用方式进行研究,提出项目教学法重在教学过程中教师的使用方法和方式,并分析项目教学法对于增强学生的团队协作能力、培养学生的人格的重要意义和作用。

  • 单位
    南通理工学院