摘要

“教学做合一”是陶行知先生“生活教育”理论的核心内容,强调教、学与实践相结合的重要性。小学英语课堂教学应结合教学实际,将这一理论应用于课堂教学中,打造高效的英语课堂。让教师在做中教,学生在做中学,发挥教师的引导作用,还给学生课堂的主体地位。